基幹 フランス語学科 専攻語科目（必修）
フランス語会話Ⅲ－２
French Conversation Ⅲ-2
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| 配当年次 |
2年次 |
単位 |
1 |
開講学期 |
春学期 |
| 履修条件 |
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授業形態 |
アクティブラーニング
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| 能力要素(メイン) |
コミュニケーション力
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能力要素(サブ) |
創造力・企画力
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その他 |
学科間開放提供科目
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| 使用する言語 |
フランス語(80%), 日本語(20%)
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ナンバリング |
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| 到達目標 |
En début de 2ème année, vous connaissez souvent assez bien la grammaire française mais ne pouvez l'utiliser correctement à l'oral. Vous avez étudié beaucoup mais vous ne vous souvenez jamais du mot dont vous avez besoin pour participer à la conversation !
Vous voulez exprimer des idées personnelles mais les mots et les phrases ne ""sortent"" pas assez rapidement de votre bouche pour participer à la conversation! Pendant cette deuxième année, l'objectif sera d'améliorer votre capacité à parler (correction de la langue, rapidité), de vous donner les moyens de communiquer de manière plus approfondie en français, de vous donner confiance en vous-même lorsque vous voulez parler en français. Vous serez alors prêt(e) pour tenter l'aventure d'un voyage en France ! |
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| 指定クラス：Fa.b.c.d |
講義題目
Conversation (niveau élémentaire 1)
Niveau A2 B1 du Cadre européen commun de références pour les langues.
Les deux classes de conversation de 2ème année sont complémentaires.
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授業内容・計画
Pendant la deuxième année, en classe, nous allons travailler la conversation (compréhension orale et expression orale) avec les objectifs qui suivent.
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[主な予定項目]
| 第1週 |
Se présenter, faire un portrait |
| 第2週 |
Parler de son futur professionnel, préciser son projet |
| 第3週 |
Parler comme les Français (1) : se situer dans le temps |
| 第4週 |
Parler de sa vie quotidienne d'étudiant (comparer avec la France) |
| 第5週 |
Parler de ses loisirs |
| 第6週 |
Parler comme les Français (2) : demande polie, ordre |
| 第7週 |
Demander, indiquer, expliquer un chemin |
| 第8週 |
Parler d'un évènement précis du calendrier |
| 第9週 |
Parler comme les Français (3) : la famille |
| 第10週 |
Parler d'un évènement passé |
| 第11週 |
Raconter son enfance |
| 第12週 |
Parler comme les Français (4) : permission, interdiction |
| 第13週 |
Parler du Japon en français |
| 第14週 |
Parler de son cadre de vie, de sa culture |
| 第15週 |
Révision, évaluation |
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授業についての留意点
Dans cette classe, pour faire des progrès en français, il faudra être actif/active, prendre la parole et savoir écouter les autres,
être présent/présente à toutes les classes parce que la classe est une bonne opportunité pour vous pour parler français.
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評価基準
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教科書
| (1) |
『En Images 2』
Battaglia, Funasugi, Gonthier-Hosoi, Jacquet, Nakayama 著
(Chokotto)
1,400円
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参考文献
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評価方法
平常試験（小テスト・オーラルテスト・リポート等）
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