全学共通科目 全学共通研究科目
情報社会論
Information-Based Society |
| 配当年次 |
2年次 |
単位 |
2 |
開講学期 |
春学期 |
| 授業形態 |
半期完結型 |
履修条件 |
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その他 |
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| 能力要素(メイン) |
創造力・企画力
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能力要素(サブ) |
コミュニケーション力
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| 到達目標 |
情報技術の進歩がもたらした近代社会の変化について学び、情報社会に対する理解を深める。 |
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ムラカミ マサユキ
村上 正行
Masayuki MURAKAMI
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授業内容・計画
近年、携帯電話やインターネット、その中でもソーシャルメディアなどが急速に普及しており、人間の行動や人間関係のあり方にも大きな影響を与えている。本授業では、情報学、心理学、教育工学的な側面から、これらの新しいメディアについて解説し、個人や集団、社会への影響について考える。
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[主な予定項目]
| 第1週 |
オリエンテーション |
| 第2週 |
ソーシャルメディアの普及・twitter |
| 第3週 |
Google・ロングテール |
| 第4週 |
SNS（ソーシャル・ネットワーキング・サービス）の特徴 |
| 第5週 |
SNSにおける人間関係・ビジネス利用 |
| 第6週 |
ブログの歴史・特徴 |
| 第7週 |
放送とマスメディア |
| 第8週 |
動画共有サービス |
| 第9週 |
携帯電話の歴史・特徴 |
| 第10週 |
電子書籍 |
| 第11週 |
eラーニングの歴史・特徴 |
| 第12週 |
災害とメディア |
| 第13週 |
著作権 |
| 第14週 |
メディア論 |
| 第15週 |
情報社会におけるさまざまな変化 |
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授業についての留意点
新しい技術に関する授業なので、授業時間内外で新しい技術を用いた授業支援を行い、今年はtwitterを活用する予定である。積極的な授業参加を期待する。
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評価基準
毎回の授業に対する取組と最終課題のレポートを総合的に判断する。
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教科書
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参考文献
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評価方法
平常試験（小テスト・オーラルテスト・リポート等）
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